“高参小”教会我创造美

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去年,北京市首创高校支持小学特色发展的模式,采取高校、社会力量以“结对”形式,参与小学体育美育发展。在这个过程中,一大批有特色的学校涌现出来,其最直接的受益者是孩子。一年多的时间里,孩子们的审美和艺术素养得到极大的提升,不仅学会了欣赏美,也能创造美。从本期起,本报将连续两期刊发“高参小”中孩子们的艺术类作品。


 

天坛东里小学 姜亦然

资源单位:北京工业大学


天坛东里小学 梁楚瑶

资源单位:北京工业大学



《水果花篮》

海淀三小 李梓萌 指导教师:张雷 资源单位:北京联合大学师范学院



《蝶恋花》

和平街中心小学 杨子楚 指导教师:赵海全

资源单位:北京服装学院



《未来城市》

 中国农业大学附属实验小学六(1)班 郑智澔

指导教师:刘淑洁 资源单位:中国农业大学



《小小美人鱼》

中国传媒大学附属小学一(6)班 史靖雯 资源单位:中国传媒大学



《马勺脸谱·京剧》

芳草地世纪学校 王啸秋

资源单位:中华女子学院



《马勺脸谱·环保》

芳草地世纪学校 金彦东

资源单位:中华女子学院



和平街中心小学 姚蕊轩  张徐雅妮

指导教师:吕菁菁 资源单位:北京服装学院



    








 
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